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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE
Enseignants
Personnels

Ressources et conseils pour les enseignants

>  Newsletter N°1 octobre 2020

 


> Fiche repère 1 : Élèves contraints de rester hors la classe pour un temps prolongé.

> Fiche repère 2 : Situation d'un professeur empêché

> Fiche repère 3 :  Traitement des cas : « classe & établissement fermé » ; fiche disponible sur demande à  : continuite-pedagogique@ac-grenoble.fr

> Fiche repère 4 : Aménagement du plan de continuité pour les lycées

> Focus sur le contrôle continu

 

 

À destination des enseignants de lycée dans le cadre de la mise en œuvre des plans de continuité pédagogique qui ont été validés :

Hybridation des enseignements

Évaluation en mode hybride

 


 

Continuité pédagogique 1er degré  > Espace TRIBU


Continuité pédagogique 2nd degré - Collèges Lycées
- les 5 priorités :

 

 



 1 - Identifier les besoins et les acquis des élèves 

 Ressources

Eléments signifiants, niveaux de maîtrise du socle

Bilan de compétences transversales - Évaluer l’engagement de l’apprenant voie professionnel

Bilan de compétences transversales - Évaluer l’engagement de l’apprenant lycée général et technologique

FLUENCE

Présentation de la Fluence

Évaluation de la fluence en début de 6e - Notice explicative

Déroulement des séances Fluence

> Exemples de textes (ZIP)

Saisie de scores exemple

Saisie de scores vierge


2 - Remédier et accompagner chaque élève dans et hors la classe 

visuel avec textes




3 - L'oral, contenu d'enseignement et levier d'apprentissage 

Formations académiques à dispositions


4 - Des pratiques évaluatives au service des apprentissages 


VIDEO "5 principes d'une évaluation utile aux apprentissages"  : prochainement en ligne


5 principes d'une évaluation utile aux apprentissages

Evaluation commune, levier d'évolution des pratiques


5 - Hybridation des enseignements 

Formations proposées




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